Séquences de Formation

Mes compétences :

• Connaître et pratiquer diverses formes d’expression à visée plastique, poétique et artistique

• Lire et employer différents langages verbaux ou non verbaux : textes, graphisme, images, volumes, sons, lumière, couleur, les 5 sens, l’espace, le silence ...

• Exploiter des appareils et des logiciels numériques à des fins de création, d’exposition et de diffusion.

• Expérimenter et analyser de façon sensible, l’espace et l’œuvre, l’espace et l’architecture, l’espace et le spectateur

• S’engager, s’intégrer et coopérer dans un projet individuel et

Collectif.

• Analyse et recherche historique, sociologique, ethnologique, esthétique et plastique.

Ma démarche :

Établir des situations d’enseignement pour mettre l’élève en situation de :

• Concevoir, mener et gérer des projets individuels et collectifs.

• Expérimenter connaître et pratiquer divers formats, diverses postures, divers outils à visée artistique et les comparer.

• Donner du sens aux productions artistiques.

• S’engager dans une expérience plastique sensible.

• Expérimenter et combiner différents modes de traduction de l’espace, vide et plein.

• Analyse et recherche à visée d’une production écrite d’un mémoire

CV en téléchargement

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